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常盤公園ワークショップ(子ども)

ページID:0004037 更新日:2025年11月25日更新 印刷ページ表示

 常盤小学校の児童は、体験機器を使った防災訓練で防災について学習したのをはじめ、公園を彩るモザイクアートのデザインや遊具選びに協力し、公園づくりに関わってきました。

公園整備に関して、地域のこども達が参加することで期待できる効果

  • こども達が、地域社会の取り組みについて知る
  • 共同作業を通して協力することの大切さを経験する
  • 印象に残る体験(思い出)から、地域への愛着を育てる

ワークショップ一覧
 モザイクアートワークショップ(平成20年2月
 防災について体験しよう(平成20年11月
 コンビネーション遊具アンケート

モザイクアートワークショップ

ワークショップの様子の画像1

​日時

平成20年2月13日(水曜日)
午前9時35分から午後0時25分まで

参加者

約100人

場所

総社市立常盤小学校

内容

総社市立常盤小学校4年生による公園デザインワークショップを開催し、モザイクアート体験を行った。児童は6色のタイルでオリジナルのモザイクアート作品を制作しました。
ワークショップの様子の画像2
「自分達でやり遂げた」という思いが詰まった作品は、こども達の自信や愛着につながります。​

できあがったモザイクアート作品
集まれば大きな力(作品)になります。このようなモザイクアート作品が常盤公園の路面に施されると、緊急時においても明るさや優しさ、思いやりを感じあえるのではないかと思います。​

モザイクアート紹介(クラス単位)…公園の路面に施されます。

1年生(以下すべて平成21年度)

1年生の作品

​2年1組

2年1組の作品

​2年2組

2年2組の作品

​2年3組

2年3組の作品

​2年4組

2年4組の作品

​3年1組

3年1組の作品

​3年2組

3年2組の作品

​3年3組

3年3組の作品​​

3年4組

3年4組の作品

​4年1組

4年1組の作品

4年2組​

4年2組の作品

4年3組​

4年3組の作品

5年1組​

5年1組の作品

5年2組​

5年2組の作品

5年3組​

5年3組の作品

5年4組​

5年4組の作品

6年1組​

6年1組の作品

6年2組​

6年2組の作品

6年3組​

6年3組の作品

​なかよし学級

なかよし学級の作品

防災について体験しよう

防災体験の様子

日時

平成20年11月27日(木曜日)
午前9時30分から午後0時15分まで

参加者

全校児童(約700人)

場所

総社市立常盤小学校

内容

防災に関する体験型学習と防災公園(常盤公園)の機能を紹介しました。

コンビネーション遊具アンケート

アンケート記入の様子
 常盤小学校のこどもたちに「どの遊具で遊んでみたいか」アンケートに協力してもらいました。5案の企画パネルを見比べて順位を決めていきました。​

アンケート投票のようす
 自分の選んだ遊具に決まるかな?
みんなドキドキしながらアンケート用紙を提出します。はやく遊具で遊びたいですね!​

先生、保護者もアンケート実施
 ​常盤小学校の児童の他に、常盤小学校の先生、常盤幼稚園の園児の保護者、常盤幼稚園の先生方にもアンケートにご協力いただきました。教育者や親の視点で「こどもたちが楽しめそうなもの」「安全そうなもの」など、順位をつけていただきました。

コンビネーション遊具決定!

 常盤小学校の児童、幼稚園児や保護者、先生たちのアンケート結果を参考に、みなさんの評価が高かった案を採用しました。完成したら楽しく仲良くみんなで遊びましょう!
決定した遊具イメージ

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