絵本のごちそうやの進藤真理子さん(三須)は、「読書離れをどうにかしようという意識は特になかった。ただ、活動を通じて、結果的に本を好きになった子どもがいる」と言う。 　これ以降、相次いで同様のボランティアグループが市内各地で生まれていった。今では、市内の大半の幼稚園や小学校で、こうしたボランティアグループが活躍し、子どもたちにとって恵まれた環境にあるといえる。 　総社南幼稚園で活動する「ママブック」は7月25日、約150人の園児と保護者が参加した夏休みスペシャルで、大型紙芝居や読み聞かせ、パネルシアターなどで子どもたちを楽しませた。定例の行事だけではなく、夏休みやクリスマスなどにスペシャル行事を企画するグループも少なくない。それだけ、各グループにノウハウや技量が備わってきているのである。 　「お母さんたちが読み聞かせグループを作って活発にがんばっているのがよく分かる」。平成元年以降、市図書館で活動しているおはなしを語る会の祢屋裕子さん(窪木)は、盛り上がりを感じている。 　読み聞かせボランティアグループの研鑚を積んだ活動に小学校や幼稚園側も魅力を感じ、定例的な行事に組み入れ、協働の構図もこの何年かでできてきた。ボランティアの力は今や、子どもの読書活動の推進に欠かせない大きな力となっている。

おはなしボランティア養成講座 　絵本の読み聞かせのテクニックや小道具の使い方、手あそびなどを実技を交えて学ぶ講座。今年は約20人が参加し、熱心に学んでいる。

横のつながり大切に
　

「それぞれのグループで一生懸命取り組んでいる活動を大切にしながら、お互いが切磋琢磨する意味でも情報交換する場が必要」。清音地区で読み聞かせ活動をしている「さくらんぼ」の代表の川上重子さん(清音上中島)の提案で、今年1月、読み聞かせボランティアグループが集ったドリームブックネット総社が誕生した。定例会を毎月第4火曜日に市図書館で開催。また、会員の技術向上のための研修会も企画・実施している。 　今は、来年2月、清音福祉センターで、絵本やお話に親しんでもらおうと「おはなしいっぱい子どもの広場」を開催する準備を進めている。「背伸びせず、団体ごとにできることを受け持ってがんばろう」。この会の代表も務める川上さんは、このドリームブックネット総社の最初の大イベントが、会員同士の交流や読み聞かせ技術などの向上につながればと考えている。

ドリームブックネット総社の定例会。来年2月のイベントについて熱のこもった話し合いが行われている

定着した朝読書
　

子ども読書活動の取り組みの大きな柱の一つが、学校現場での取り組みであることはいうまでもない。朝の授業前に10分程度の読書をする朝読書がその最たる例だ。子どもたち自身で読みたい本を探し、黙読する。このほか、司書教諭や学校司書をはじめ、児童・生徒の図書委員らが本を手にとってもらおうと、学校ごとにさまざまな取り組みをしている。 　また、昨年度は学校図書整備浅野裕宜(よしき)基金により各幼稚園・小・中学校ともに新しい本が多数購入できた。いずれも1校(園)当たりの平均購入冊数は幼稚園で73冊、小学校で92冊、中学校で111冊。株式の配当を原資とした基金のため変動はあるものの、ほぼ毎年度、この程度の冊数は購入できる見込みだ。「子どもたちは新刊本が好きなので助かる」と、教育委員会の担当者は目を細める。 　小学校の教諭や学校司書で構成する図書館教育班会。班員26人が7月28日、発声の仕方やアクセントの位置などを実技を交えて学んだ。「ブックトークや朗読の実技講習もしている。本を読むことが苦手な子どもに対し、本にふれる取り組みをすることも必要で、そうした活動に生かしたい」と、この会の副班長である難波香織教諭(昭和小学校)は言う。

0歳児に絵本をプレゼントするブックスタートの会場

 

図書館の利用も増えた

早い段階で図書館の利用を体験することも重要とされ、保育園児をはじめ小学3年生が市図書館の見学に訪れている。市図書館では、こうした受け入れのほか、4月23日の子ども読書の日に合わせた「子ども読書デイ」の開催や、人材の育成が目的の「おはなしボランティア養成講座」の開催、ブックスタートの実施などにも取り組んでいる。 　この成果は現れはじめている。「おはなしボランティア養成講座」で学んだ人が今、読み聞かせボランティアグループで活躍している。「ブックスタートで、絵本のことや行事の案内をしはじめてから、市図書館の行事に参加する親子が増えたように感じる」。0歳児に絵本をプレゼントするブックスタートの配布業務を手伝っているおはなしを語る会の森脇清子さん(窪木)は教えてくれた。

保育園児も図書館を楽しむ

　


親の読書する姿、大切

家庭にも求められていることがある。「親が本を読む姿を見せる」や「居間に本を置く」、「家族で図書館に行く」といったことだ。特に、親の本を読む姿というものは、子どもが本に興味をもち、本を身近に感じるという点で効果が大きいと言う人が多い。図書館も学校も、継続性をもって取り組んでもらえることを願っている。

毎月第2・3土曜日の午後3時から市図書館で行わてれる「おはなしのへや」

今年4月に市図書館で行われた子ども読書デイの一場面